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Tagesspiegel Plus
Kaputte Bildungskette?: Der Lehrkräftebildung Versagen vorzuwerfen, ist einseitig
Die Lehrkräftebildung an den Universitäten hat Schwächen. Das Studium hat aber nicht die Aufgabe, fertige Lehrerinnen und Lehrer zu entlassen. Eine Erwiderung eines Berliner Fachdidaktikers.
Ein Gastbeitrag von Stefan Kipf
Malte Neumanns Artikel „Warum ich kein Lehrer werde: „Das letzte Glied einer strukturell kaputten Bildungskette“ hat, wenn man den Reaktionen seitens der Leserschaft des Tagesspiegels glauben darf, einiges Aufsehen erregt. Dies kann auch nicht verwundern, da er in seiner „Klageschrift“ zu Recht den Finger in zahlreiche Wunden des Berliner Bildungssystems legt.
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